Undercurrent ຫຸ່ນຍົນການສຶກສາ: ນະໂຍບາຍຈໍາກັດດ້ານເທິງເພື່ອແນະນໍາແນວໂນ້ມອຸດສາຫະກໍາ

2021-02-02

ເມື່ອເບິ່ງຄືນປີ 2017, ເຖິງວ່າຈະມີການລະເບີດຂອງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງເຕັມທີ່, ບໍ່ມີຄວາມສົງໃສວ່າສິ່ງທີ່ຫນ້າເປັນຫ່ວງທີ່ສຸດແມ່ນຍັງເປັນໄຊຊະນະຂອງປັນຍາປະດິດ.
Undercurrent ຫຸ່ນຍົນການສຶກສາ: ນະໂຍບາຍຈໍາກັດດ້ານເທິງເພື່ອແນະນໍາແນວໂນ້ມອຸດສາຫະກໍາ
ໃນປັດຈຸບັນ, ສະຖານະການລົງຈອດຂອງຫຸ່ນຍົນອັດສະລິຍະສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນສອງອຸດສາຫະກໍາ, ຫນຶ່ງແມ່ນຕະຫຼາດການສຶກສາ, ແລະອີກດ້ານຫນຶ່ງແມ່ນຂົງເຂດທຸລະກິດ. ໃນສ່ວນນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ວິເຄາະສະຖານະການການສຶກສາຂອງຫຸ່ນຍົນປັນຍາປະດິດ.
ອີງຕາມຂໍ້ມູນທີ່ເປີດເຜີຍໂດຍ China Robot Education Alliance ໃນປີ 2016, ມີສະຖາບັນການສຶກສາຫຸ່ນຍົນປະມານ 7,600 ແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທດ, ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 15 ເທົ່າໃນ 5 ປີຜ່ານມາ. ໃນປີນີ້, ຕົວເລກນີ້ຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ດ້ວຍ “ແຜນປະຕິຮູບ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ໄລຍະກາງ ແລະ ໄລຍະຍາວ (2010-2020)” ເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງນະວັດຕະກໍາ, ການສຶກສາຫຸ່ນຍົນໄດ້ເຂົ້າສູ່ພະລາຊະວັງຂອງເດັກນ້ອຍ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, "ກົດລະບຽບທົ່ວໄປຂອງການເຄື່ອນໄຫວກິລາຫຸ່ນຍົນທີ່ມີຄຸນນະພາບຂອງຈີນ" ໄດ້ປະກາດຢ່າງເປັນທາງການວ່າການແຂ່ງຂັນຕ່າງໆມີການຮັບຮູ້ທາງດ້ານກົດຫມາຍຂອງຫຸ່ນຍົນ, ແລະອຸດສາຫະກໍາໄດ້ເຂົ້າສູ່ເສັ້ນທາງທີ່ໄວ.
ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ​ໃນ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ປີ​ແມ່ນ​ໃນ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ, ນັ້ນ​ແມ່ນ​ໃນ​ທ້າຍ​ຊຸມ​ປີ 1990, ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ຕ່າງໆ​ໄດ້​ຊຸກຍູ້​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ. ປະຈຸ​ບັນ, ຜ່ານ​ກຳລັງ​ແຮງ​ຮອບດ້ານ​ຂອງ​ປະ​ເທດ, ຢູ່​ຫຼາຍ​ຕົວ​ເມືອງ​ຊັ້ນ​ໜຶ່ງ, ຫ້ອງ​ຮຽນ​ສິລະ​ປະ​ນອກ​ຫຼັກສູດ ​ແລະ ປຶ້ມ​ແບບຮຽນ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີສູງ​ກໍ່​ໄດ້​ສຳ​ເລັດ​ແລ້ວ. ເຂົ້າສູ່ຫ້ອງຮຽນ, ຍຸກຂອງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບກໍາລັງມາຢ່າງເຕັມທີ່, ສະຫນອງດິນທີ່ດີສໍາລັບການພັດທະນາຂອງການສຶກສາອຸດສາຫະກໍາຫຸ່ນຍົນປັນຍາປະດິດ.
ຫຸ່ນຍົນອັດສະລິຍະສາມາດຝັງຮາກໃນການສຶກສາ. ມັນຕ້ອງຕອບສະໜອງໄດ້ຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງເດັກ, ແລະ ການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່. ເພື່ອໃຫ້ຫຸ່ນຍົນສາມາດລະເບີດໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງເຕັມສ່ວນກັບການສຶກສາ. ນັ້ນແມ່ນ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ກັບການສຶກສາແບບສອບເສັງ. ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ​ໄດ້​ອອກ​ລະບຽບ​ການ​ໃໝ່​ເພື່ອ​ດັດ​ແກ້​ເງື່ອນ​ໄຂ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ, ​ແລະ​ຍັງ​ຄົງ​ຮັກສາ​ຄວາມ​ໄດ້​ປຽບ​ຂອງ​ສອງ​ວິຊາ​ການ​ແລະ​ຄວາມ​ສາມາດ​ປະດິດ​ສ້າງ. ເນື້ອໃນຄໍາຂອງການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນຕ່າງໆໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຕື່ມອີກ.
ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໄດ້ເລີ່ມເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນ, ລາຍງານຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບກັບຫ້ອງຮຽນຫຸ່ນຍົນ, ເພີ່ມຈຸດແລະຄໍາສໍາຄັນອື່ນໆ, ເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສຶກສາດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ K12 ສູງກວ່າຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກສຶກສາວິທະຍາໄລໃນການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເຕັກໂນໂລຢີ. ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ການສຶກສາຫຸ່ນຍົນແມ່ນມີຊີວິດຊີວາຕະຫຼອດໄປ.
ໃນປະເທດຈີນ, ຫຸ່ນຍົນ Jimu, Makeblock, ແລະອື່ນໆແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຍົກປ້າຍໂຄສະນາຂອງຫຸ່ນຍົນການຂຽນໂປຼແກຼມ.
ໃນ scene ຂອງການສຶກສາຫຸ່ນຍົນປັນຍາປະດິດ, ຫຸ່ນຍົນອັດສະລິຍະປະເຊີນກັບສະພາບທີ່ງຸ່ມງ່າມດຽວກັນ. ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ຫຸ່ນຍົນກັບການສຶກສາແບບສອບເສັງ, ພື້ນຖານການປະເມີນທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ສຸດຄວນຈະເປັນການຂຽນໂປຼແກຼມ. ການປະກອບຫຸ່ນຍົນຫຼືການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນຈະບໍ່ເປັນໄປໄດ້. ຖ້າມັນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຄວາມສາມາດໃນການຂຽນໂປລແກລມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບຫຸ່ນຍົນ, ແລະແມ້ກະທັ້ງກັບຄືນໄປບ່ອນຢູ່ໃນສ່ວນຂອງຊອບແວ.

We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy